SEMANA TRES

 

SEMANA DEL 30 AL 03 DE FEBRERO

LUNES 30 

Para este día la docente les pasará un octavo de cartulina y pintura, donde los niños y niñas con el dedo índice, deberán seguir el trazo de las vocales tanto mayúsculas como minúsculas. 

Se realizará un picnic literario donde la docente les leerá un cuento "el día de campo de don chancho", luego se realizará a don chancho con plastilina. 

Para finalizar los niños y las niñas deberán colorear de diferentes colores cada renglón del cuaderno, con el fin de que se vaya afianzando el manejo del renglón. 

MARTES 31

Iniciamos trabajando los números del 1 al 9, donde la docente les entregará un octavo de cartulina con los números y los niños y niñas deberán seguir el trazo de cada uno con lana de colores. 

Continuamos realizando conteo, donde cada niño y niña deberá pegar la cantidad de elementos (frijoles, lentejas, espaguetis, entre otros) según el número. 

Por último, se trabajará la secuencia, donde los niños y las niñas observarán una ficha y seguir coloreando según las indicaciones. 

MIÉRCOLES 01 

Para iniciar la jornada se les dará una hoja de block donde deberán recortar y pegar vocales, donde correspondan. 

Continuamos trabajando la grafomotricidad, donde cada niño y niña con ayuda de pintura y un copito deberán seguir los tazos rectos y curvos. 

Para finalizar los niños y las niñas realizarán actividades para trabajar el uso de las tijeras. 

JUEVES 02 

Iniciamos con una actividad en la cual los niños y las niñas deberán seguir los trazos de las figuras geométricas con espaguetis.

 

Continuamos trabajando las figuras geométricas, donde armaremos un robot con las figuras hechas en fomi. 

Para finalizar, cada niño y niña recortarán y pegarán las figuras geométricas en la figura que corresponda. 

VIERNES 03 

Para iniciar se trabajará el nombre propio donde cada niño y niña hará bolas de papel seda para que la peguen delineando el nombre. 

Para finalizar, realizarán la técnica del puntillismo en un pez, con diferentes colores.