SEMANA CUATRO

 SEMANA DEL 06 AL 10 DE FEBRERO 

NOTA: Todos los días se iniciará revisando que tareas quedaron pendientes de la jornada de la mañana. 

LUNES 06 

Se realizará una ficha donde deberán completar las palabras con las vocales que le hacen falta.

Después deberán observar las vocales y colorear según el color que indique. 

MARTES 07

Luego realizaremos un repaso de los números del antes, después y del medio, donde en la pared va a estar pegado un bus grande y la docente hará números en cartón, los niños y las niñas deberán completar las ventanillas del bus con el número indicado. Por ejemplo: 

Para finalizar se realizará un juego donde los niños y las niñas colocarán la cantidad de fichas que el letrero indique. Por ejemplo: 

MIÉRCOLES 08 

Iniciamos realizando las tareas que se dejaron en la jornada de la mañana: 

Realizar las páginas 18 y 19 del libro Grandes Lectores C

Después se realizará un juego, donde en el salón estarán distribuidas varias imágenes (árbol, estrella, iglú, olla y uvas), los niños y las niñas colocarán la vocal en la imagen que corresponda. 

JUEVES 09 

Se iniciará con una actividad de reconocimiento e identificación de los números, donde a cada niño y niña se le dará nueves fichas en cada una estará un número y ellos le deberán colocar la cantidad de bolas que indique cada tarjeta. 

Después se realizará una ficha donde deberán colorear el elemento según el número indicado. 

VIERNES 10 

Para este día se realizará una ensalada de frutas, esta se hará con los niños y las niñas de prejardín y jardín de todo el día.